суббота, 13 декабря 2014 г.



Ксюша К. в составе Сборной России по танцевальному шоу (юниорский формейшн) - 

1

 МЕСТО!!!


Польша. г.Миколайки.








четверг, 6 ноября 2014 г.

Поездка в город Александров

Во время каникул наш класс посетил город Александров и его Кремль. Наши ребята узнали много нового, накупили сувениров и получили огромное удовольствие от поездки! Всем очень понравилось! 





понедельник, 20 октября 2014 г.

День Гимназиста



19 октября в России отмечают День лицеиста. Именно в этот день в 1811 году открылся императорский Царскосельский лицей, в котором воспитывался великий русский поэт Александр Пушкин. Помимо него, выпускниками учебного заведения стали поэты Дельвиг и Кюхельбекер, канцлер Горчаков, декабрист Пущин. 19 октября многие учебные заведения России празднуют День лицеиста  и посвящают своих студентов и обучающихся. Сложилась эта традиция и у нас в гимназии. Сегодня, в День Гимназиста, мы ненадолго заглянули в лицейскую  атмосферу далекого прошлого. Утреннюю  тишину прервал волшебный звук скрипок, погрузив всех учеников и педагогов в увлекательный мир музыки Пушкинских времен. После торжественного открытия, учащиеся отправились на уроки, которые в этот день традиционно проводились в необычной форме. Фехтование и латинский язык, литературная гостиная и художественная мастерская – все это перенесло нас в чарующую атмосферу 19 века. Время светских раутов и изящных манер, время великих поэтов и писателей, талантливых государственных мужей и  ученых,  военачальников и  актеров. И кто знает, может и из наших нынешних гимназистов выйдут в свет великие умы.
























  



 














суббота, 18 октября 2014 г.

Путешествие в ЭТНОМИР

Модель земного мира в миниатюре многонациональный коллектив ЭТНОМИРА, объединенный одной целью, начал создавать в 2006 году. Уже построена часть этнодворов, торгово-выставочный комплекс «Улица Мира» с павильонами, отражающими архитектуру и быт разных стран, открыт вольер собак породы сибирский хаски, работают музеи и аттракцион. 
Главной особенностью экспозиций этого живого музея является интерактивность. На печь можно залезть, традиционный костюм – примерить, а национальный сувенир – сделать своими руками.
Интегрированная программа для знакомства с культурой древних славян. В специально обустроенной «Детской» избе мы узнали о тех играх, в которые играли наши предки, историю многих народных забав. Кроме того, нам рассказали о роли печи в жизни славян, традициях и обрядах русского народа.
















пятница, 3 октября 2014 г.

Дорогие учителя, Поздравляем Вас с Вашим праздником!!!!!


Ежегодно 5 октября в более 100 странах отмечается день учителя, который был учрежден в 1994 году как Всемирный день учителя. Это профессиональный праздник всех учителей, преподавателей и работников сферы образования — день, в который отмечаются роль и заслуги учителей в процессе качественного образования на всех уровнях, а также их неоценимый вклад в развитие общества. День учителя - это тот праздник, который заставляет нас задуматься о том, кем мы являемся и кем бы мы стали, если бы не наши преподаватели. Именно они играют одну из самых важных, если не самую важную роль, в развитии цивилизации в целом и каждого человека в отдельности. 

3 октября в нашей гимназии состоялся праздничный концерт, посвящённый Дню учителя. 

Яркие танцы, лирические песни, трогательные стихи, искренние творческие подарки - все это являлось неотъемлемой частью праздника. 

Спасибо всем тем, кто участвовал в концерте!!!!!












четверг, 2 октября 2014 г.

Акция "Селфи с учителем"

В честь Дня учителя в нашей школе проводилась акция "Селфи с учителем", где каждый ученик мог сфотографироваться со своими учителями. Вот несколько работ наших учеников:







среда, 1 октября 2014 г.

Ура наша школа вошла в состав Топ-500 лучших школ России!

Московский центр непрерывного математического образования при информационной поддержке МИА «Россия сегодня» и «Учительской газеты», при содействии Министерства образования и науки РФ подготовил перечень 500 лучших образовательных организаций, которые продемонстрировали высокие образовательные результаты в 2013-2014 учебном году. Гимназия №1583 продемонстрировала высокие образовательные результаты в 2013-2014 учебном году и вошла в состав Топ-500 лучших школ России!

воскресенье, 21 сентября 2014 г.

Спектакль "Сотворившая чудо"

О спектакле

Спектакль Сотворившая чудо РАМТ
Сотворившая чудо. Жизнь и судьба Элен Келлер Татьяна Курбато…Премьера состоялась 4 октября 2002 года.

Премия Международного фонда К.С. Станиславского (Т.Матюхова, Е.Галибина)
 Премия города Москвы в области литературы и искусства (Т.Матюхова, Е.Галибина)

Даже самое невероятное может стать реальностью. Надо лишь достаточно сильно этого захотеть. Театр выбрал для постановки пьесу, обошедшую все лучшие площадки мира, родившуюся на Бродвее и много лет шедшую там с огромным успехом. В ее основу положена реальная история замечательного ученого Элен Келлер, 
которая в раннем детстве, пережив болезнь, потеряла слух и зрение. В основу пьесы Уильяма Гибсона легла одна из книг, написанных Эллен Келлер, которая в 1904 году закончила Гарвард, стала лингвистом, писателем, педагогом, математиком. Марк Твен называл ее великим человеком, а она говорила: "Я прочла по губам Марка Твена несколько прекрасных его рассказов. Я чувствую прищуривание его глаз в пожатии его руки". Эллен Келлер любила жизнь и знала истинную цену самым обычным ее проявлениям. Она научилась говорить, читать, ездить на велосипеде и верхом, плавать и грести. Но спектакль - не документальный рассказ. Это скорее история о пробуждении чувств. История о том, что любовь не тождественна жалости и вседозволенности. Она всегда есть требование большего и вера. Вера в возможности Человека.

Мир на кончиках пальцев


Спектакль "Сотворившая чудо" - 27 марта 2014 в 19:00 - МоскваВо время представления пьесы Гибсона "Сотворившая чудо" переполненный зрительный зал Молодежного театра находился под каким-то гипнозом. Он плакал, вскрикивал, замирал, вжимался в кресла от пробегающего по спине озноба, потому что не мог оставаться равнодушным к судьбе человека, не способного видеть закаты и рассветы, слушать шум ветра и шелест травы, петь песни и читать стихи. Зрители начинали по-новому оценивать и свою собственную, такую, как выяснилось, богатую на ощущения и чувства, жизнь. Словом, спектакль воздействовал на публику и как своего рода сеанс психотерапии.